Výuka je odměňována mnoha způsoby.
Učitelé čelí mnoha výzvám, často včetně velkých tříd, rušivých studentů a nedostatku zdrojů. Ale pro mnohé je řešení těchto a dalších stresorů za to. Výuka nabízí nespočet příležitostí prožít radost - v každodenním pracovním prostředí i interně, protože učitelé mají tu čest vědět, že se každý den dotýkají života. Pedagogové, kteří mají rádi práci, kterou vykonávají, a studenti, kteří učí, zažijí nejvyšší úroveň spokojenosti s prací.
Vytvoření rozdíl
Učitelé jsou američtí hrdinové bez hrdinů, říká LouAnne Johnson, autor knihy „Teaching Out the the Box: Jak chytit své studenty mozkem“. Johnson říká, že učitelé mohou dát studentům „naději, že budou i nadále bojovat proti chudobě, předsudkům, zneužívání, alkoholismu, hladu a apatii“, které jsou součástí tolika životů dětí. Výuka je mnohem víc než jen přenos informací. Je to příležitost zapálit oheň a podpořit dokonalost.
Učení
Samotný akt učení je pro mnoho vychovatelů radost. Jednoduše řečeno, je zábavné mluvit, demonstrovat a zahájit diskusi o něčem zajímavém. Výuka vám umožní zapálit ostatní svou vášní pro učení a ukázat, jak se mohou ostatní sami stát celoživotními studenty. Úspěšní pedagogové si užijí roky potěšení, když sledují, jak jejich studenti vyrůstají a vzkvétají jako dospělí.
Zůstat mladistvý
Výuka poskytuje v naší kultuře jedinečnou příležitost k udržení ducha mladosti. Práce kolem dětí a dospívajících udržuje učitele v kontaktu s jejich světem, a proto není pravděpodobné, že by pedagogové při jednání s mladými generacemi zažili pocit „mimo kontakt“. Je to nejen radostné udržovat mladistvý, flexibilní přístup, ale zásadní. Učitelé nesou odpovědnost za učení mladých lidí, aby byli úspěšní v neustále se měnícím světě.
Čas dovolené
Učitelé nežijí životem volného času, který někteří předpokládají, i když většina z nich si užije dlouhých letních prázdnin a zimních a jarních prázdnin. Vždy existují doklady ke třídě, školení k účasti a sportovní trénink. Předvídání letních prázdnin je však radost, díky které mnoho učitelů prochází jarními měsíci. Tento rozvrh umožňuje učitelům sledovat jiné zájmy, které jim mohou pomoci být lepšími pedagogy. Mnoho učitelů hledá během této doby zkušenosti, které zlepší jejich výuku, jako je například dovolená v zajímavých zemích nebo účast na konferencích a letních institutech.
